GEOGRAFIA - Primeirão

P2? é... tem que estudar! Mas eu posso te ajudar ;)
Algumas questões para pensar:

• o que são crátons?
• o que são bacias sedimentares?
• quais são as principais formas do relevo mundial e suas características principais?
• como o relevo brasileiro pode ser classificado?
• quais estruturas compõem o relevo submarino?
• há diferença entre minerais e rochas?
• qual é a classificação das rochas?
• como ocorre o ciclo da água? #dica: desenhe

Além dessas "perguntinhas", baixe o arquivo para lhe auxiliar nos estudos!! 

Estudando para a P1?
Esse arquivo vai te ajudar!
aula do dia 25/06/2012

NP 2 Geo
Então galera, como trabalhar com imagens me inspira, faremos uma nova atividade com esse recurso. O assunto agora é MOVIMENTAÇÃO DE PLACAS TECTÔNICAS e você deve postar um exemplo de evento associado à movimentação de placas até o dia 17/06/2012 às 23h59min.

Como fazer? 
Siga as instruções abaixo:

 1. Clique AQUI e visualize os exemplos já postados;
 2. Em seguida, eleja uma imagem que exemplifique um evento associado à tectônica de placas.  **SALVE EM SEU COMPUTADOR**;
 3. Clique AQUI para iniciar a postagem - ENTRE com:

 4. Do lado direito da página, clique em TECTÔNICA DE PLACAS

 5. Em seguida clique em CARREGAR IMAGENS

 6. Após adicionar a imagem, você deve editá-la colocando SEU NOME em MUDAR O NOME e OBSERVAÇÕES GERAIS SOBRE A IMAGEM (de onde é, a que movimento está associado e fonte) em DESCRIÇÃO

 Feito isso, já era!! Se seguir as instruções e postar dentro da data limite, sua atividade será computada!

Bom trabalho!!

ESTRUTURA INTERNA DA TERRA
Você fez a sua tabela? Eu fiz!!! Dê uma olhadinha aqui no modelo.

P1 02/04

Objetivos: compreensão e verificação do uso da ciência Geográfica como instrumento do sistema do espaço geográfico, que neste novo milênio, é marcado pela globalização da economia e pela mundialização cultural.

Lembram do Estudo dirigido? Será muito útil para a avaliação desta segunda...

Só RE-lembrando:

• Diferenças conceituais (lugar, paisagem, território, região e rede)
• Forma do planeta - de acordo com características matemáticas e cartográficas
• Movimentos terrestres (rotação, translação, revolução, precessão e nutação)
• Formas de orientação terrestres
• Fuso-horário (geralzão)

Nós dicutimos bastante os assuntos, fizemos os exercícios através do ED e fizemos uma aula inteira de sessão tira dúvidas... lembrando do que eu falei, conferindo as anotações do caderno e sobretudo, dando mais uma estudadinha... tah na mão!!!

 Até amanhã....